Un coach scolaire pour...

"You can achieve the unachievable. Nothing is impossible. And we will coach you for your dream to become true." Caroline.

• Apprendre à apprendre

• Trouver le goût d'apprendre

• Trouver la motivation

• Mieux comprendre le système scolaire

• Développer la confiance en soi

• Etre mieux cadré

• Etre compris

• Comprendre comment ma mémoire fonctionne

• Optimiser ses capacités

• Apprendre à se concentrer

• Trouver sa voie

• Trouver le sens

• Réussir mes objectifs

• Etre heureux

Nous allons former une équipe autour de ton parcours scolaire. Et tu vas gagner. 

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Mon parcours pour t'accompagner:

Formation certifiée Scooling - Coach scolaire Cogitoz Paris 2021-2022. Coaching  autour de:

• La motivation scolaire : relancer les mécanismes en jeu dans la motivation et désamorcer les freins dominants des stratégies d’évitement chez l’enfant

• L’estime de Soi : une dynamique d’action centrée sur les techniques du renforcement positif, de l’affirmation de Soi et de la satisfaction personnelle

• La carte du territoire : savoir mettre en relief le fonctionnement individuel dans ses forces et ses limites pour cibler la voie de guidage la plus efficace

• La place centrale de la métacognition dans le développement de l’autonomie dans l’apprentissage : mise en pratique

• Le plaisir à penser : une mise en sécurité indispensable pour retrouver plaisir et efficacité dans sa pensée

• Les apports de la neuropsychologie et de la psychologie des apprentissages

• Les troubles cognitifs et instrumentaux : Les troubles du langage oral et écrit, les troubles praxiques, visuo-constructifs et/ou visuo-spatiaux, neurovisuels, les troubles du déficit attentionnel au TDA/H

• Les modes de fonctionnement spécifiques : mode de fonctionnement surdoué et enfant porteur d’un retard global de développement

• Les conséquences des troubles psychologiques sur les apprentissages : dépression, trouble anxieux, phobie…, quelles conséquences de ces particularités psychologiques sur le fonctionnement cognitif et sur les apprentissages ?

• Les apports de la psychologie des ressources et de la psychologie de 3ème génération
  Psychologie des ressources et méditation de pleine conscience

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2022: Formation dans le Hub autistique de Marlborough, Chelsea: 

Working with children with special needs with access to The 'Bodyshop', containing a swing, hammock, trampoline and other equipment which supports the development of gross and fine motor skills as well as the children's emotional regulation. The 'Sensory Room' provides a space for singing and dancing as well as relaxation and regulation. The outside space enables the children to take regular movement breaks, which are incorporated into the daily routine.

• Music Therapist - The Zones of Regulation

• PECS (Picture Exchange Communication System)

• Colourful Semantics

• Intensive Interaction

• Bucket Therapy is a fun way of building your kids attention using their favourite toys. It was created by Gina Davis and is part of Attention Autism which is a four stage programme

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2015-2022: Founder of the French supplementary school Et Patati Patata www.etpatatipatata.com Award-winning school Gold NRCSE.

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2013 : Concours de professeur de recrutement des Ecoles CRPE Paris

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2009: Formation au Mindfulness meditation avec le mindful Project, Camden, London. The Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) programme is the most recognised and established mindfulness course, taught all over the world, and scientifically proven to help people cope better with stress, depression and anxiety. 

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Formation: Juriste France  Pantheon-Sorbonne et Londres (GDL et BPP Law School Holborn).

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